摘要：目的 ：探讨高职护生领悟社会支持能力与专业认同的相关性。方法 ：采用领悟社会支持量表和护理学生专业认同问卷,对192名护理高职生进行调查,并对结果进行分析。结果 ：调查显示高职护生专业认同问卷得分为（80.23±9.60）分;领悟社会支持总分为（62.16±5.46）分,其中家庭支持为（23.33±5.45）分、朋友支持为（20.24±3.47）分、其他支持为（17.45±3.23）分。高职护生专业认同感与领悟社会支持总分及各维度都呈正相关。结论 ：高职护生良好的社会支持与其专业认同具有相关性。高职护理教育要注重培养学生获取家庭和朋友支持的能力,不断增强两者对专业积极性的正向促进作用。

关键词：护理高职生 领悟社会支持 专业认同 

单位：南华大学护理学院; 湖南省衡阳市421001