摘要：为提高高职学生的学习兴趣，培养高职学生的实际能力，提供了一种新型的高职学院“理实—体化”实验室模式。该实验室配置了用于理论和实验的设备，把高职学院的理论教学和实验有机的结合起来，提高学生的动手能力及技能的掌握。

关键词：理实一体化 实验室建设 探讨 

单位：湖南嘉锐科教仪器有限公司