摘要：在现阶段的素质教育过程中,中职学校的机械制造及自动化的教学已经如火如荼的开展,在课堂上,这门课程逐渐把多媒体技术应用到日常的教学活动当中。这种方式能够充分的尊重学生的主体地位,并且能够有效的提升学生的学习积极性,也有助于培养学生的创新思维发展。因此,在中职学校,教师可以充分发掘多媒体信息技术的教学价值,另一方面来讲,由于机械专业的课程专业性极强,教学内容较为抽象,这对于基础较差的同学来说,学习内容具有一定的挑战性,通常在中职院校以培养学生的实践性为主要的培养方向,在这种情况下,多媒体技术可以充分发挥作用,促进中职学校的机械制造及自动化教学能够进一步优化发展。

关键词：多媒体教学 中职学校 机械制造及自动化 教学方式 

单位：江西冶金职业技术学院; 江西新余338025