首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 医学高职院校加强人文教育的思考与探索 【正文】
摘要:本文思考和探讨了加强医学人文教育的途径与方式,即通过更新教育教学理念,加强和优化课程建设,强化实践教学活动,完善保障评价体系等方面,探索构建医学高职院校立体化人文教育模式,为医学生的可持续发展奠定坚实的人文基础。
关键词:医学高职院校 医学生 人文教育
单位:漯河医学高等专科学校; 462002
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