摘要：《中医内科学》属于临床学科的主干学科,是将中医基础的理论具体运用到临床实践的一门学科。经调查,传统的课堂课本教学知识灌输不能起到学生深刻理解的作用,学生普遍反映当打开课本,课本中的知识内容都似曾相识,但是一旦合上课本,对课本内容就印象不深了。即使老师全面系统重新讲解这些知识,效果也不是特别明显。针对此问题,本文在精讲的基础上运用案例教学模式,不仅能够实现学生对知识的具体了解、加深知识点的印象,而且能够培养学生独立思维分析问题的能力。

关键词：案例教学法 中医内科教学 实践应用 

单位：河南中医药大学第二临床医学院; 河南郑州450002