摘要：目的 探究分析案例教学法在皮肤性病学实践教学中的应用价值.方法 将120名在皮肤科实习学生为研究对象,将其均分为对照组和研究组.对照组采用传统教学方式,研究组在传统教学基础上,开展案例教学.结果 研究组学习情况评价表和考核成绩优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）.结论 案例教学法在皮肤性病学实践教学教学中的应用价值大,是一种值得广泛应用推广的高效带教模式.

关键词：皮肤性病学 案例教学法 实践教学 应用 

单位：遵义医学院附属医院皮肤科; 贵州遵义563003; 遵义医学院附属医院美容皮肤激光科; 贵州遵义563003