摘要：目的探究护理临床实习教学管理模式的改进措施与改进效果.方法选取我院2017届护生（接受护理临床实习教学管理模式改革）与2016届护生（未进行教学管理模式改革）各134名,对比两组护生的院内招聘成功率、临床实习教学结束时出科前考核成绩（理论成绩与实践成绩）.结果17届护生的院内招聘成功率（94.0%）高于16届护生的院内招聘成功率（46.3%）;17届护生的理论成绩为（94.6±3.8）分,高于16届护生的（86.7±4.8）分,实践成绩为（95.4±3.6）分,优于16届护生的（85.8±1.6）分,组间比较,差异具有统计学意义（P〈0.05）.结论护理临床实际教学模式改革对提高护生的理论成绩、实习成绩、院内录取成功率均具有重要意义,能显著提升提高护理实践教学质量.

关键词：教学管理 实习教学 护理临床实习 教学方式 实习成绩 

单位：包头医学院第二附属医院护理部; 内蒙古包头014030