首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 主体性视角的网络环境下有效学习的模型 【正文】
摘要：文章结合网络环境下有效学习的研究，从学习者的主体角度出发，重点阐述了网络有效学习的策略，构建了网络环境下有效学习的模型。
关键词：主体视角 网络环境 有效学习 模型
单位：红河学院教育技术系 云南蒙自661100 红河学院信息技术中心 云南蒙自661100
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