摘要：教育技术学是一门注重实践的学科,教育技术学实践方法论是教育技术学研究的重要内容之一.从以问题为导向的科学方法论的视角,本文提出构建以问题为导向的教育技术学实践方法论,并提出了以问题为导向的教育技术学实践方法论的三维结构模型.它弥补了长期以来以“技术应用为导向”的实践方法的不足,有利于促进教育技术学实践规范的形成和教育技术学理论的发展.

关键词：实践目标 问题导向 教育技术学 实践方法论 

单位：宁夏师范学院教育技术中心 宁夏固原756000 云南大学职业与继续教育学院 云南昆明650091