摘要：微视频作为新型的教育资源已经深入到教育教学领域.文章分析了微视频的设计方法，包括前期分析和录制两个阶段;从学科课程特点方面，探讨了技能类微视频在设计和制作时的特点院注重操作和动作的录制，符合课程教学目标要求;以案例形式展示了技能类微视频的设计方法，以期为技能类微视频的设计提供借鉴。

关键词：微视频 技能 设计 

单位：宁波大学教师教育学院; 浙江宁波315211; 宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院; 浙江宁波315100