摘要：旅游业飞速发展,社会急需大批英语口语能力较强的专门人才,但传统大学旅游课堂缺乏 对学生实际能力的培养.翻转课堂作为一种新的教学模式在各类学校兴起,文章主要探讨了翻转课 堂的特点、教学理念以及现状,通过教学案例的设计以及具体的实施步骤来探究其在大学旅游英语课 开展的必要性及可行性.

关键词：翻转课堂 大学旅游英语 课程教学 

单位：南通大学教育科学学院; 江苏南通226001