摘要：目的：探讨儿童期精神虐待经历对大学生人格及述情障碍的影响。方法：采用儿童虐待史问卷、艾森克人格问卷和多伦多述情障碍量表（TAS-26）对河南省某高校的733名本科生进行调查。结果：①除儿童期母亲憎恶与成年期人格的内外倾相关不显著外，其余儿童期精神虐待与大学生人格均呈显著相关（P〈0．01）；儿童期精神虐待的四个维度与大学生述情障碍呈显著正相关。儿童期父亲憎恶对神经质有显著预测作用（Beta=0．243，P〈0．01），儿童期母亲忽视对大学生精神质有显著预测作用（Beta=0．206，P〈0．01），儿童期父亲忽视对大学生内外倾有显著预测作用（Beta=-0．143，P〈0．01）。儿童期母亲忽视对大学生述情障碍有正向的预测作用（Beta=0．113，P〈0．01）。结论：儿童期精神虐待对大学生人格及述情障碍有直接预测作用。

关键词：儿童期精神虐待 人格 述情障碍 

单位：新乡医学院成人教育学院 河南新乡453003 新乡医学院心理学系 河南新乡453003 新乡医学院第二附属医院 河南新乡453002 新乡医学院护理学院