感恩教育是通过一定的教育方法让学生知恩、感恩的人文教育。感恩教育对儿童健康发展具有重要作用,能够让小学生学会尊重他人,关心别人,帮助别人,摆脱以本人为中心的思想。本文将针对感恩教育在小学教育中的价值进行讨论,并归纳出实施办法。小学阶段学习对孩子健康成长具有重要意义,通过感恩教育在小学德育中的应用,能够让孩子从小就学会关心爱...
刘少奇党性修养思想蕴含着丰富的理论内涵及内容,其实质是要求党员在自我完善、自我发展、自我规范过程中不断地提高道德修养和素质,并达到提升党性修养的目的。因此,将刘少奇党性修养思想的精髓内容借鉴到大学生党员党性修养的提升过程中,能够有效地提高大学生党员党性修养水平。
党的十八大以来,提出了许多关于思想政治教育工作的重要论述,对新时代高校思想政治教育工作提出了一些新内容、新要求,尤其强调高校在加强思想政治教育工作的过程中,应构建全员、全过程、全方位的教育模式,充分尊重学生成长规律、遵循教育规律、思想政治工作规律,并将三全育人理念,贯穿于高校思想政治教育工作的全过程,形成全新育人的新格局。
从教育开始倡导德智体美劳全面发展时,各学校的教育观念就从开始的只重文化成绩转变为学生的全面成才,而德育教育则成为了衡量学校教学内容是否完善的重中之重。体育教学从字面上理解只是对学生的身体进行锻炼,并未涉及德育教育,但其实,体育教育也是德育教育的组成部分,在日常的体育教学中做好德育教学工作非常重要。
自中国进入信息社会以来,偶像崇拜在青少年中大行其道,如何发挥偶像的社会教育价值,引导青少年正确追星成为一个重要问题。笔者对以"杨超越"为个案的偶像效应进行解构,并从社会学、心理学、教育学等方面分析偶像效应对青少年所带来的教育影响,提出"加强科学引导,树立良好榜样;适当情感依赖,增强自我独立;完善心理认同,找准自身定位"等的教育策略...
时代在不断发展,随着而来教学内容、教学形式都发生了一定的变化,这对教师提出了更高的要求,顺应时展的要求,教学内容和教学形式都需要进行适当的调整。如今是一个网络时代,教育和互联网结合是时展的必然,同时也是为教师开展高质量的教学活动提供了条件。思想教育一直是开展学生教育中的重要组成部分,使学生成长的基石所在。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。不断加强高校思想政治理论课的改革创新,提高思政课的实效性,是新时代所有高校面临的重要任务。利用网络信息技术的发展,发挥传统教学方式和网络化学习的双重优势,开展混合式教学改革已经成为当前很多高校教学改革的重要内容。民办高校思政课建设相对薄弱,积极开展民办高校思政课...
一、小学班主任德育工作的重要意义小学教育是小学生学习的第一个阶段,这个阶段中是引导学生树立正确人生观的关键时期,而老师作为教育工作的舵手,更加应该提高自身德育工作的实效性。在小学教育中,德育工作的重点应该是对学生道德品质和政治思想的培养,帮助学生树立正确的人生价值观,促进学生德、智、体、美的全面发展。
在高校招生规模扩大与学分制并行的模式下,各方面管理面临着很多难题。在学分预警机制的干预下,针对学分修读不合格的学生进行有效指导,逐步完善学校"认真高效学习"学风建设,帮助不合格学生顺利完成学习任务。学生的成绩是大学生活的重要表现,是社会以及家长衡量学生在大学内的活动、学习、成长的依据。
混合式教学法强调多种教学方法的灵活运用,可改善公共管理类课程教学质量,提升学生的知识运用能力。《公共管理学》作为公共管理的基础课程,混合式教学法的运用能提升课程学习的时效性、互动性和实操性,强化学生的知识获得感和学习兴趣。当然,这一方法的运用对教学单位和教师提出更高要求,须在教学资源拓展、案例库建设等方面做出必要的投入和优...
创业课程是高校创业教育的中心环节。而发达国家开展高校创业教育时间比较早。文中针对发达国家高校创业课程建设的耦合机制进行分析研究,希望能为我国高校创业课程体系的构建提供有益参考。在国内应当基于学生发展的前提下对高校创业课程进行建设,同时还应当重视教育过程中育人教育。对校企间创业生态的良性化进行有效的培育,促进校企合作良性...
"课程思政"是将挖掘的思想政治教育资源融入专业课程教学的全过程,并通过"隐性思政"落实立德树人的全方位发展理念。《植物学》是种植类专业的重要专业基础课程,其对学生的后续课程学习和研究工作具有重要的影响。本文基于自然科学课程特点和"课程思政"的教育理念,对《植物学》教学中课程思政进行探索,期望能够将"课程思政"理念融于《植物学》教...
随着时代的发展和进步,大数据在各行各业中都得到了广泛的应用,在高校学生管理工作上通过融入大数据可以很好的提高学生管理的实效性,但是也对高校学生管理工作提出了更高的要求和挑战。本文就大数据时代高校学生管理工作面临的挑战与解决对策做了研究。
高等院校党支部是现代教育、党政事业组成部分,是基层党员重要的堡垒,在高等院校各项工作中发挥着重要的先锋作用。因此,对于高等院校党支部进行规范化和标准化建设有着重要的意义。基于此,本研究从目前高等院校党支部规范化、标准化存在的问题入手,提出针对性的建议,以更好的促进高等院校党支部进行规范化、标准化建设,为高等院校党建学者、管...
基础设施不完善、体育活动的单一、公共体育服务供给不足等问题制约了新时代农村群众体育的发展。应结合全民健身、乡村振兴等相关政策,根据不同年龄、季节、地域,因地制宜的组织和开展群众体育活动,推动群众体育与乡村振兴的融合发展。
行政管理理论与人类文明联系紧密,在人类发展的道路中历经数次洗礼后成为导向行政管理发展方向的灯塔。这一理论是在基于行政管理理论的研究工作人员及实践工作人员的持续探索中发展的。
随着信息时代的快速发展,电子移动设备的APP已经相当成熟。利用电子设备进行自主学习,培养大学生的自主学习能力已成了一种必然。本文基于对大学生利用手机APP进行英语自主学习的现状分析,提出在英语自主学习中合理使用手机APP的方法和策略。
近年来,考虑到学生未来的就业及发展,许多应用型本科大学英语教学已由原本的单一通用英语教学(English for General Purposes,简称EGP)转向通用英语与专门用途英语(English for Special Purposes,简称ESP)教学相结合的模式。
党的报告提出乡村振兴战略,为此需要把创新产业业态放在首要位置,提高乡村发展的物质基础,做好全面建设乡村的工作,才能进一步促进乡村经济的发展水平。本文就如何创新产业业态,振兴乡村经济作出分析,提出几点建议,以供参考。
传感器课程与思想政治理论课同向同行,体现在政治正确,传感器课程要紧跟国家政治方向,树立大局意识,引导大学生认同国家;体现在国家的育人要求,要求学生不仅具有过硬的专业知识,还需要有为国家为人民服务的意识;体现在实现专业知识与价值引领相统一。
技校是我国教育体系和教育系统中重要的部分和内容,承担着为社会和国家培养专业技能型人才的重任。在目前的教育中,越来越多的技校顺应时代的发展需求,开设了烹饪专业和相关课程。
学生评教作为高职院校教学管理的手段之一,是高校教学质量评估的重要方面,其指标体系的合理性直接关系到评教结果的有效性。本文根据前期对江苏某3所高职院校的问卷调查结果反馈,总结出高职院校评教指标体系的改进策略,并设计了一套较为合理和有效的指标体系。
针对高职教育的现状,2019年《政府工作报告》提出了百万扩招的政策方针。高职教育扩招百万,一方面可以有效的缓解社会整体的就业压力,另一方面也可以较好的为社会培养高素质应用型人才,使得社会技能型人才不再短缺。但是就目前的情况而言,扩招百万会对高职教育的发展带来一定的挑战,同样也会对高职思政教育的发展带来一定的影响。
随着国内“互联网+”理念的提出,高职公共英语教学形式发生了深刻的变革。为了更好的为高职院校的学生打造优质公共英语课堂,让学生在英语的学习过程中进一步提升英语学习能力,通过开展信息技术教学,充分的运用互联网信息技术手段等,整体突出学生的主体地位,促进学生英语综合能力发展。本文以广西现代职业技术学院为例,针对互联网信息技术下的高...
近些年国家对精准扶贫项目的开展加大了力度,职业教育部门对信息化助力精准扶贫计划也做了相关的研究。教育是传递信息的重要介质,特别是作为社会经济发展中最为重要的职业性教育,要做出表率,这对国家精准扶贫项目的推进起到重要作用。本文中主要通过讲述和调查贫困地区的职业教育信息化情况,然后进行分析,提出信息化教育助力精准扶贫政策相关具...
随着信息社会的的快速发展,SPOC的教学模式逐渐取代MOOC成为新主流。SPOC是指小规模限制性在线课程--Small Private Online Course。本文将SPOC教学模式和传统模式进行对比,详细说明SPOC模式课堂在职业学校的开展情况,从而体现SPOC对英语学习的促进作用。
高职院校思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。因此,高校思政课承担着立德树人的重要任务,必须要高度重视思政课教学,运用西方新制度经济学的路径依赖理论这一崭新视角开展研究,找出思政课教学中存在的问题,提出突出课程建设的核心地位、强化教学目标的二重性、提升教学内...
本文主要对高职校学生的基本特征进行分析,并通过建立起良好的师生关系、用心对待和人性化管理学生、优化德育工作基本教育方法、渗透传统文化进行德育教育、通过家校联合进行教育等,简析新形势下提高高职班主任德育工作效率的对策。
在中学班主任工作中,教师要采用各种措施更高效地管理班级,构筑科学、自主的管理系统,鼓励学生积极参与到实践活动中,针对每一个学生的具体情况进行引导,这些方法都有助于构筑高效的班级管理模式,让学生体会到班级的温暖。
针对目前国内校园消防安全所面临的严峻形势,我国校园安全管理问题已经成为不可忽视的社会问题。有效的进行校园消防安全管理迫在眉睫。本篇按照标准化管理的要求来探讨学校消防安全标准化管理的新机制,然后结合实际情况给出可行的防范对策。
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