随着网络信息化时代的发展,近年来各类校园贷机构如雨后春笋般不断地冒出,迅速在高校内蔓延开来,这不仅给高校的安全管理带来了隐患,同时对大学生的成长造成了极大的负面影响。因此本文在阐述校园贷产生的原因及校园贷给大学生带来的危害基础上,以思政教育为切入点,对高校就其防范对策进行了探讨。
在互联网信息快速发展的语境下,高校思政教育运用信息化技术,能够有效转变传统思政教育理念,优化思政教育体系,提高思政理论教学质量,推动高校思政教学水平提升。然而由于我国高校思政课程理论及传统教学模式的影响,思政教师难以深入挖掘高校学生心理实际,无法把握社会发展动态,不能有效利用信息化技术手段满足学生发展的新需求。
思想政治教育是党和国家的重要工作,通过思想政治教育,提高了民众的思想道德水平,其对民众的文艺教育起着重要作用。富有正能量的文艺作品能够有力的传播优秀的思想和文化精神,从而对民众进行思想政治教育。因此,如果教师能将思想政治教育和文艺教育相结合,使这两种教育相互促进,可以在很大程度上增强它们的功能。
近年来,我国社会经济呈现出良好的发展趋势。在此背景下,教育领域的发展速度也在不断加快。在新时期,传统政治教学理念和方法已经无法满足当前的教学需求。按照新课改的要求,政治教师需要着重发展人本主义教育,重视学生的课堂主体地位,促进其能动性和创造能力的提高,这样也可以进一步提高政治教学水平和总体效率。
在我国社会经济与科学技术持续发展的过程中,逐渐迎来了互联网时代,在这一大背景下,小学班主任的德育工作也迎来了新的挑战,所以,小学班主任必须要转变传统的德育工作模式、工作理念以及内容等,以此来提高德育工作的有效性。
人文主义的兴起,否定了以神为中心的中世纪意识形态,新的价值观念、道德标准、行为规范、伦理原则的出现,在思想上为西欧思想文化的近代转型奠定了基础。在反对形形色色的科学主义的今天,认识现代科学革命中的人文精神有着重要的现实意义。
PBL方法提出大学课堂中的教学应以社会、人文、科普等多学科综合知识为教学内容,整合学习问题知识,让学生在合作学习中积极构建知识体系。PBL教学法应用于大学课堂教学中,主要包括问题准备,数据搜索,小组交流,课堂讨论,评估和总结。PBL的应用使学生能够在学习有意义的知识过程中积极地获取知识,并进一步提高他们能力。
自我管理能力与大学生的成才发展息息相关,是大学生的核心素养之一。当前我国大学生自我管理存在如下问题:自我认知和学习目标模糊不清;时间管理能力缺失;自我生活能力匮乏;人际交往能力差等。社会大背景、传统的教育理念和教育模式、大学生的主观意志等因素,影响着大学生自我管理能力的提升。
英美文学是世界文学殿堂的重要组成,拥有着独特的语言特点和文学意义。从语言学的角度分析,英美文学作品的语言特点分明,极具研究意义。本文以优秀英美文学作品《红字》为例,探讨语言学视域下的英美文学语言特点。
现阶段,现代多媒体艺术领域的各个方面一定程度上都包含了数字音频技术,而与计算机技术结合最直观和最紧密的一种音乐类型就是电子音乐作曲,为音乐的发展提供了更多可能性。本文从数字音频技术的简介、发展趋势和具体应用等几个方面研究和分析了数字音频技术在电子音乐作曲中的有效应用。
科学技术的快速发展对当代的高校老师和学生都提出更高的要求。高职英语作为一种实践性非常强的课程要求老师们充分地去利用学生们的职业需求达到事半功倍的教学效果,以便于学生们在毕业后能够在人才市场竞争中快速找准自己的定位。在现如今教育体制不断完善的情况下,教师们应该改变传统的教学观念,积极地顺应到时代改革的潮流中去。
当前高职体育课程教学活动开展中,如何能有效的突出职业技能特点,提升体育教学的实用性,这是我们所应探究的一个重要的课题。本文就围绕实际情况,分析和探讨了现阶段高职院校体育教学活动开展的相关问题,以期为当前新时期高校体育教育工作的开展提供一些可行的借鉴经验。
根据我国的德语语言大纲的能力分级要求,我国德语教学机构与学校都在进行专业德语人才的培养,以人文思想观念为核心进行基础性德语教学,本文重点研究在进行基础性德语教学过程中出现的问题与改进策略。
高职院校在我国教育体系中扮演着十分重要的角色,为我国社会的发展输送了大量实用型人才。微组织是一种教学模式,旨在提高课堂的实效性,真正实现"每一个都不落下"的目标。由于教学内容是保证人才质量的根本要素,是实现高职院校培养目标的基本载体,因此,在构建英语微组织教学模式的过程中,必须认真研究、慎重选择教学内容。本文从高职英语教学现...
近年来,职业院校越来越重视技能大赛,技能大赛的成绩已经成为衡量职业院校教育教学质量的重要指标,大赛的辅导工作对于大赛取得比较好的成绩非常重要,本论文在企业调研和对技能大赛以及传统教学模式深入分析的基础上,对专业课程教学模式进行改革,提出竞赛引领、发现式"O2O"教学模式,并从专业社团建设和师资培养等方面提出改革思路,促进大赛辅导...
2019年2月13日国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》简称"职教二十条"其第一条:健全国家职业教育制度框架;把握好正确的改革方向,按照管好两端、规范中间、书证融通、办学多元的原则,严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口。2019年作为江苏职业教育质量提升年,深入开展"学标、贯标、用标"活动,推动课堂教学改革,提高教学质量作为基本目...
在经济全球化的大背景下,为了更好的和其他国家进行合作,国家越来越重视培养英语方面的人才,许多职业院校也越来越重视对学生英语能力的培养。但是目前还有许多问题给学校造成了困扰,首要就是学生在中职升入高职的过程中,没有已经打下坚实的基础来满足高职英语学习的需要。针对这种情况,本文将对中高职英语教育的衔接现状及对策做一个深度的解析...
职业学校以培养学生的上岗才能为主要目的,在职业学校中继承发扬工匠精神,不仅能够提高学生对学习的态度,还能提升学生的就业率。现阶段工匠精神的继承与发扬对中职学校培养人才具有重要的意义。
在信息技术不断发展的过程中,商务活动已经从传统的当面交流模式转变成电子商务模式,从而不但节省了大量的时间,而且突破了时间和空间的约束,促进了不同区域的有效交流。基于此,本文首先将分析电子商务的基本特点,然后提出电子商务教学中计算机应用能力的培养策略,希望能够给相关专业的教师带来一点启示。
本文针对体校的班级管理工作展开了探讨,从体教结合的教育理念着手,探讨了目前体校班级管理当中的不足之处,认为存在着忽视学生个性发展、文化课比重及力度不足、班级管理缺乏人文性三方面的问题。最后提出了相应的建议对策,认为可以形成具有特色的班级管理体系,另外也需要充分的发挥班干部的带头模范作用。
物理是一门和生活联系紧密的学科,存在于生活中的方方面面,物理知识的掌握对于学生来讲有重要现实意义,但是物理学习需要学生有较强的逻辑能力。高中物理学习中会涉及到大量公式,这在一定程度上加大了教师的教学难度。而信息技术的使用为物理教学注入了生机与活力,实现了教学的改革与创新。
信息技术的应用为小学语文阅读教学提供了更丰富的资源、更便捷的途径、更灵活的方法和更显著的成效。在教学中,教师应根据教学内容和学生情况,灵活应用信息技术,改进教学方法,在不断学习和实践中,充分发挥学生的主体作用,建设高效课堂和智慧课堂,培养出适应现代社会的创新型人才。
教师在教学中顺应信息化发展要求,结合学生特点、时代背景、先进技术,有效地将信息技术与课堂教学融合在一起,建设信息化课堂,是提高课堂效率、增强学生学习积极性的重要举措。在语文教学的开展中,信息化课堂的教学显得尤为重要。
本文就当前与信息技术相结合的物理课堂与过去传统的上课模式作比较,探讨信息技术对当今课堂产生的影响。这些影响均起到了积极的作用,提高了教师授课与学生对知识吸收的效率,并进一步探讨信息技术在课堂上将来的发展。
中国是足球运动的发源地,通过不断的完善革新、发展,足球运动已经成为世界主流运动之一,但是在我国进行相关的足球体育课堂教学过程中,往往教学手段过于的枯燥乏味,不足以引起学生的学习兴趣,因此,教学效率十分低下,导致学生在足球学习的过程中不能够充分掌握基本要领。
田径是初中体育教学的基本教学项目之一。田径教学的目的包括全面锻炼与提升学生的身体素质。趣味田径教学法起源于德国,是指充分的利用丰富的场地、器材灵活设计多样化的教学过程。在初中体育教学中利用趣味教学法实现趣味"场地"、"器材"、"过程"、"竞赛"田径,能够有效的激发学生的学习兴趣,促使学生积极参与到体育活动中,从而提升教学效率与教...
田径项目是高中体育中较为重要的教学内容,通过项目测试可以检验学生身体素质。高中体育教师在进行田径运动教学的时候,要从每个学生的身体素质出发,制定符合学生心理和身体素质的田径教学计划,才能充分地锻炼学生的能力。体育教师应让同学们在田径教学中感受到田径的乐趣。
近年来,游戏教学法由于其将"游戏"与"课堂"完美融合的优点,在中学体育课堂上得到了教师们广泛的认可,越来越多的中学体育教师开始选择这种教学方法进行体育授课。而中学的篮球课程恰好能够适应游戏教学法的特点与应用条件,更是被广大的体育教师所接纳。本文将从游戏教学法的属性与初中体育篮球教学的特点出发,对游戏教学法在初中体育篮球教学的...
英语写作是一个学生综合能力的体现。写作能力的培养和提高不可能一蹴而就,它需要长期复杂的训练,这就要求在平时的教学中,始终把写作训练贯穿于教学活动的各个环节,同时老师也应该在写作技能上适时指导,并引导学生养成用英语写作的好习惯。
幼儿时期是人类成长的关键期,幼儿时期身心全面和谐的发展,关乎着他今后的成长。游戏不仅能够促进幼儿全面发展。而且,在角色游戏中,幼儿可以运用游戏中的模仿与想象进行角色扮演,最终实现幼儿对周围事物的一种想象性的反映,而且游戏的趣味性也使角色游戏深受幼儿的喜爱。
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