摘要：精品课程存在着形式和内容、建设和应用、整体和部分、服务和反馈不协调几大问题；坚持内容先进性、技术统一和稳定性、网络基础性、教学相长、学习者主体性、全面提高等原则；根据实际修订课程建设规划、突出课程内容建设、建好校园内部网、加大投入、鼓励师生应用。

关键词：精品课程 教学管理 

单位：广东技术师范学院; 广东广州510262