摘要：随着信息技术的不断发展，网络多媒体技术在应用写作教学中广泛使用。它可以充实、更新教学的内容，创设充满生气的教学情境，更好的实现师生之间网络平台上的互动，从而获得良好的教学效果。但若把握不当，它也会影响师生间的情感交流、过多的直观性影像还会造成学生注意力的分散，频繁接触网络也可能使学生陷入娱乐中不能自拔。

关键词：网络多媒体技术 应用写作 优势 弊端 

单位：辽东学院 辽宁丹东 118003