首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 教育·质量·创新 【正文】
摘要:近年来,“质量”和“创新”已成为涉及教育问题的讨论和报道中出现频率颇高的两个词,不仅在中国,就是在世界许多国家也是如此。我国改革开放30年来,高等教育经历了大改革、大发展的发展历程,现已进入“大提高”的阶段。大提高的内涵极其丰富,但关键是切实提高高等教育质量,进一步提高高校自主创新能力和创新人才培养水平。
关键词:教育问题 高等教育质量 创新人才培养 自主创新能力 改革开放
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