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浅谈多媒体教学在初中数学教学中的运用

张聪丽 中国现代教育装备 2010年第16期

摘要:多媒体在数学教学中运用的优点是直观形象,有强大信息承载功能,激发学生探究欲望,实现学科整合。笔者在教学中的做法是巧借多媒体外部刺激的多样性,激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神。但同时笔者还认识到教师在教学过程中始终要起到主导作用,多媒体课件的制作不求时髦,只求实用,有效促进教育教学质量的提高。

关键词:科学有效多媒体运用

单位:河南省卢氏县基础教育教研室 河南三门峡472200

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中国现代教育装备

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