首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 初中信息技术课程中德育渗透的现状分析及思考 【正文】
摘要：针对初中生在信息技术凸显的道德弱化现象,信息技术教师如何在信息技术课程教学中渗透道德教育已成为当前研究的热点问题。
关键词：信息技术课程教学 初中生 德育渗透 现状 信息技术教师
单位：楚雄师范学院
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