摘要:为适应教育信息化的发展趋势,提高中小学教师教育技术能力水平,发挥信息技术在教育教学中的作用,教育部于2004年底颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(以下简称《标准》),紧接着又启动了"全国中小学教师教育技术能力建设计划",完成全体中小学教师教育技术能力培训与考核。笔者所在的区域,为全面落实《成都市关于加快城乡统筹发展步伐全面推进成都教育现代化的决定》精神,全面快速推进区域教育现代化,全面提高教师信息素养和现代教育技术应用能力,开展了教师现代教育技术应用能力培训达标工作,以保证教师现代教育技术应用能力的稳步提升。这样的一项工作,完全源于区域内教育信息的推进,源于教育技术设备的投入与应用,在对教师现代教育技术应用方面提出要求的同时,对学校及相关教育行政部门也提出了要求:改善学校教育信息化的硬件条件。
关键词:中小学教师教育技术能力标准 技术应用能力 能力培训 设备效益 学校教育信息化
单位:四川省成都西北中学现代教育技术中心
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社