首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 交互式白板助力 点亮文言文学习 【正文】
摘要:当前,文言文教学受技术手段的制约,还不同程度地存有文言色彩不浓、文言语气不足、文言诵读不够等缺憾,亟待我们去改良或改变。欲善其事,必利其器。文言文教学要破解上述问题,就需要借助交互式电子白板等现代技术装备,“古今”结合,“形神”融合,点亮学习。笔者现结合文言文教学实践,谈谈自己的一些感受。
关键词:交互式电子白板 文言文学习 文言文教学 技术装备 教学实践
单位:山东省寿光市化龙镇丰城初中小学部 262719
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