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开展实验室开放基金活动 培养师范生创新实践能力

战永佳 蓝叶芬 宋军 中国现代教育装备 2015年第03期

摘要:实验教学是高等师范院校教学中的重要组成部分。教师教育人才培养中,学生实践创新能力培养不足,导致学生就业后独立承担教学任务的能力较弱。首都师范大学从2002年起开展"实验室开放基金活动",至今已有12年,累计资助学生课外项目2 415项,产出了一批具有较高水平的科研和实验教学教改成果,对提高师范生创新实践能力,提高实验室利用率起到了很好的作用。

关键词:实验室开放基金师范生实践创新能力培养

单位:首都师范大学条件装备处 北京100048

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