摘要：随着社会不断发展,生活节奏加快,学生升学压力的影响,初中生的情绪调控能力、自我管理能力以及学习自主能力总体呈下降均势。引导学生学会自主学习已成为初中教学的重要组成部分。学习策略是其中重要部分。所谓学习策略主要是指学生在特定的学习情境中,用以促进其获得知识或技巧的内部的方法总和。其实质是学习者主动地为达到一定学习目的,

关键词：学习策略 生物课堂教学 自主能力 升学压力 初中教学 

单位：江苏省常熟市第一中学 215500