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冲压模具课程改革的实践与探索

夏春艳 荣守范 朱永长 孙鹏飞 刘士斌 中国现代教育装备 2015年第23期

摘要:为实现教学与就业的良性接轨,在冲压模具课程的教学中优化教学内容;丰富教学手段,运用情境任务教学法,创建特定的教学情境,以情境导入任务;改进课程评价方式,强调能力考核,引入灰色理论实现定性指标的定量化,从而激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力,提高了教学质量。

关键词:冲压模具课程改革情境任务教学法评价方式

单位:佳木斯大学 黑龙江佳木斯154007

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中国现代教育装备

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