首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 改革课堂教学开拓工科大学生思维创新之路 【正文】
摘要:大学生是全面建设小康社会的人才之源,对大学生的创新素质教育是民族兴旺发达的紧迫任务。在课堂教学中进行改革,培养工科大学生的创新思维,具有非常重要的意义。
关键词:创造力 工科大学生 创新思维
单位:北京建筑大学机电与车辆工程学院北京市建筑安全监测工程技术研究中心; 北京100044
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