首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 交互智能平板在小学综合实践课《制作贺卡》中的应用 【正文】
摘要:随着“互联网+教育”时代的到来,新技术、新媒体在教育领域的应用越来越广泛。交互智能平板凭借其强大的交互功能以及一些独有的优点也进入了课堂教学中,帮助教师进行有效的课堂教学,提高教学质量,调动学生的学习积极性,让学生真正地成为课堂的主人。
关键词:交互智能平板 小学综合实践课 应用
单位:陕西师范大学教育学院
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