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实验微视频在初中物理教学中的应用与研究

宋丰艮; 伊晓丽 中国现代教育装备 2017年第20期

摘要:微视频具有内容独立、读取灵活的特点,作为一种全新的教育资源,显现了鲜明独特的生命活力。结合初中物理教学的实践与思考,试对此做出一些抛砖引玉之论。

关键词:初中物理微视频应用科技实验教学实践与研究

单位:山东省淄博市桓台县世纪中学

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中国现代教育装备

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