首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 实验微视频在初中物理教学中的应用与研究 【正文】
摘要:微视频具有内容独立、读取灵活的特点,作为一种全新的教育资源,显现了鲜明独特的生命活力。结合初中物理教学的实践与思考,试对此做出一些抛砖引玉之论。
关键词:初中物理 微视频应用 科技实验教学 实践与研究
单位:山东省淄博市桓台县世纪中学
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