摘要：随着现代科学技术的迅猛发展，目前社会市场上的科技学习辅助用品可谓层出不穷，也确有令人眼花缭乱之感。它们虽然有各自特点和优势，但是缺乏一种相对集中的综合性功能——增强学生兴趣，提升学习效率，尤其是为书包“减负”。利用电子书包进行初中思想品德教学思考，试对此做出一些抛砖引玉之论。

关键词：初中思想品德 电子书包 优化教学 应用与研究 

单位：山东省淄博市博山区第六中学; 255200