首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 教育装备与教学实践深度融合——以创客教育引领教学创新为例 【正文】
摘要:教育装备是支撑现代教育的“三大支柱”之一,“保障教学、服务教学、促进教学”是当前教育改革发展对教育装备工作的内在要求。如何将装备与教育教学实践从整合向深度融合迈进?从环境学习理论、核心素养的培养着手论述先进的教育装备及其理念对教育理念创新和教育教学方式变革的深刻影响。从创客教育角度谈装备如何促进学生的创新意识、批判性思维发展。
关键词:学习环境 教育装备 深度融合 创客 核心素养
单位:徐州市教育局教育装备中心; 221000
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