首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 创客教育与初中数学教学融合的实践探索 【正文】
摘要:创客教育是实施初中数学课堂有效教学的重要抓手,可以让学生在数学创新乃至再创造的过程中轻松快乐地掌握数学内涵。创客教育有助于学生洞识验证数学事实,触发数学猜想;创造性运用数学实验,激活数学思维;统合多样化教学法,提高学生的综合数学素养。创客教育在改善数学课堂教学中发挥着极其显著的作用。
关键词:创客教育 初中数学 实践探索
单位:河北省唐山市丰润区李钊庄镇中学; 064013
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