摘要：高职院校教师在计算机教学中,应精心选择教学材料,巧妙安排教学结构,科学设计教学过程和形式,让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,实现课堂教学的优化和教学效益的提高。

关键词：高职教育 问题情境 教学结构 思维能力 

单位：延安市职业技术学院; 陕西延安716000