摘要：网络时代，教师培训需求的多元化要求变革教师培训。教师培训变革与创新的主要内容应是：培训者角色由教学者、管理者向助学者、自助者转变；受训者（中小学教师）角色由被动受教者向自主学习者转变；教学内容从静态改变为动态；教学手段从口授板书改变为多媒体交互；教学组织形式人单向灌输式改变为以受训者为中心的多维立体式。

关键词：网络时代 教师培训 变革 创新 

单位：深圳广播电视大学龙岗分校518172