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研究者与行动者

单从凯 中国远程教育 2006年第06S期

摘要:理论和实践的互动,也许是远程教育专业化队伍建设的捷径。

关键词:行动者研究者专业化队伍建设理论和实践远程教育

单位:山东广播电视大学研究员

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中国远程教育

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