首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 开放教育基础会计课程趣味教学探索 【正文】
摘要:《基础会计》是电大开放教育财经类专业学生所学的“第一门会计”课程,是联系专业课和基础课的桥梁,同时又是一门工具课。《基础会潲课程教学的基本价值取向应该是为学生以后的教育奠定基础,同时,还要以会计职业竞争为导向,以培养学生的会计素养为根本。如何使学生对这门工具课的学习感兴趣,是我近两年来不断探索的课题。
关键词:基础会计课程 电大开放教育 教学探索 专业学生 趣味
单位:广汉职业中专学校; 618307
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥408.00