首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 网络教育资源建设不能“无章可循” 【正文】
摘要:近几年来,我国形成网络教育资源建设的“热潮”,在很短时间内形成了非常多的教育资源,看似形成了一片繁华的表象,但无法掩饰开发和建设错乱无序的局面,普遍存在网络教育资源建设低水平重复建设、形式不规范、数量庞杂等问题,致使质量低下。
关键词:教育资源建设 网络 低水平重复建设 表象
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