摘要：学生支持服务是远程教育领域的一个重要概念，也是远程教育对教育学基础理论和实践发展的一个重大贡献，其思想产生于英国开放大学的远程教育实践。大卫·西沃特是远程教育领域“学生支持服务”概念的创始人和始作俑者，“持续关注”理论的倡导者和实践家。文章重点论述了大卫·西沃特对学生支持服务概念的提出、理论发展和实践创新，并就其思想对当前我国远程教育研究和实践工作的启示进行了讨论。

关键词：学生支持服务 持续关注 

单位：华南师范大学网络教育学院 510631 华南师范大学教育信息技术学院 510631