首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 北京大学——引领式教学模式让学生主动学习 【正文】
摘要:作为中国早期的几所网络教育试点院校之一,北京大学网络教育学院通过对现有的国内网络远程教学模式的分析,并借鉴美国主流的异步网络教学模式,提出了引领式网络教学模式。这一模式的实施,不但确保了网络教育人才的培养质量,而且产生了《线性代数》、《中国现代文学名著导读》、《邓小平理论概论》、《微观经济学》等四门国家网络精品课程。
关键词:远程教学模式 北京大学 主动学习 引领 网络教育学院
单位:《中国远程教育》记者
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥408.00