首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 思考网络教学模式改革 【正文】
摘要:谈到网络教学模式,首先应分析它之所以形成某一特定模式的影响因素。由于中国网络教育的开展背景和形式在世界上独一无二,因此,这里所谈的网络教学模式特指在中国这一社会背景下的网络教学模式。其影响因素主要包括四个方面:国家政策、办学主体、教学对象、技术条件。这些因素相互作用,
关键词:网络教学模式 教学模式改革 网络教育 社会背景 国家政策
单位:北京语言大学网络教育学院
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