首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 创新网络培训机制 促进教师专业成长 【正文】
摘要:随着信息技术的发展与应用,现代远程教育的优势任构建学习型社会以及终身教育体系的过程中凸显了出来。根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[2011]号),今后五年要对全国1000多万教师进行每人不少于360学时的全员培训,同时对于新任教师岗前培训不少于120学时。
关键词:教师专业成长 网络培训 创新 终身教育体系 现代远程教育
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