首页 > 期刊 > 中国远程教育 > 移动学习背景下开放教育教学方式的变革策略 【正文】
摘要:移动学习(M—Learning)是一种极具潜力的学习方式,它已经在中国展示出了美好的发展前景。有专家认为,2012年是移动学习在中国发展的一个拐点,他们甚至将2012年称为“移动学习元年”。在此“拐点”之后,移动学习将成为一种普及的学习方式。国家开放大学作为首先尝试移动学习的机构之一,正在积极地探索移动学习背景下开放教育教学方式的变革策略。
关键词:教学方式 开放教育 学习背景 变革 移动学习
单位:金华广播电视大学
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