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资源建设要质与量双向提升

宫玉玲 中国远程教育 2013年第22期

摘要:近日,让“数学滚出高考”一度成为微博热议的话题。在支持者与反对者的观点PK中,持支持观点的人有4.54万,而持反对意见的人仅有1.46万。由此可见,学习数学曾是多少人的心头之痛。与之相反,麦课在线教育技术公司开发的一门制作精良的“魅力数学”课程,使一多半原本以为自己非常厌倦数学、对数学毫无兴趣的学生对数学产生了浓厚的兴趣,更有甚者,还在家里与父母积极地讨论起数学的话题来。

关键词:资源建设质与量学习数学双向技术公司

单位:《中国远程教育》编辑部

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