“以审美为核心”的音乐教育在中国已经被倡导多年，《义务教育音乐课程标准（2011版）》再次强调“以审美为核心”，并增加了对其的陈述。那么，这些陈述是否全面和恰当呢？笔者对此提出疑义。本篇论文探讨了在《义务教育音乐课程标准（2011版）》中对“以审美为核心”诠释中存在的问题及参考解决方式，期望切实能做到有的放矢，引起更多音乐教...
2013年7月18日晚，第四届香港国际青少年合唱节在香港文化中心音乐厅此起彼伏的歌声和掌声的海洋中华丽谢幕。
因为前年曾参加了第三届香港国际青少年合唱节，对这个国际化的合唱活动有了深刻的印象。带着对合唱的热爱之情，更有着曾被这个活动的驻会合唱团歌声的吸引和向往，我再一次来到香港参加2013香港国际青少年合唱节。
三、积极开展对外音乐教育合作交流活动，逐步建立同国际或区域间的联系 2009年10月，钢琴学术委员会组织了三十余名教师赴俄罗斯交流考察。
由中国乐器协会、上海国际展览中心有限公司、法兰克福展览（香港）有限公司联合主办的第十二届中国（上海）国际乐器展览会将于2013年10月10日－13日在上海新国际博览中心拉开帷幕。2013年展会展出面积逆势增长，再创新高，达92000平方米，
对比训练是培养和提高儿童钢琴演奏音乐表现力最为直接和有效的途径之一，通过对比演奏让儿童形成直观的音响感受并逐步学会分析和甄别音乐要求，从而提高音乐表现力。现结合儿童钢琴教材中的个别曲目，就钢琴教学实践中易操作且效果明显的五种对比训练方法（单独或综合）浅谈如下：
二十年前，刚开始工作时，偶尔会听到“课题研究”这几个字眼，但感觉它一直离我很遥远，因为学校做课题根本就没有音乐学科的事情。所以对于“课题研究”，我一直以来把它看得很高深，总认为这应该是教育研究者或者是语、数、外老师的专利。直到2008年，我的教育教学生活才开始有了改变。
2013年7月22—28日，第四届KAWAI亚洲钢琴大赛在江城武汉举行。本次比赛由柏斯音乐基金会、武汉音乐学院、湖北省音乐家协会、湖北省中华文化促进会主办，香港音乐导师同盟协办，柏斯琴行、KAWAI公司共同承办。比赛从报名到结束历时共十个月，分为初赛、总决赛两个阶段。时至2013年5月，内地及港澳分赛区的初赛陆续完成，447名选手汇聚江城，以...
随着基础教育的改革与发展，中小学音乐教育教学有了较大改观。音乐课堂教学逐渐形成《义务教育音乐课程标准》引领下较完善的教学体系．推动了音乐课堂教学发展。作为音乐教育另一重要组成部分的学校音乐实践活动，虽有着区域轰轰烈烈的繁荣景象，但是理论认识、活动水平和教育效应，与课堂教学领域的状况相比较，还处在相对薄弱的发展时期。要...
“识读乐谱”是表现音乐的一种工具和手段，是中小学音乐知识技能教学的一个组成部分。学生掌握识读乐谱的能力，有利于参与音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等实践活动，但很多一线的音乐教师却常常受困于识谱教学。笔者从事小学音乐教学多年，任职于一所以器乐教学为特色的学校，学校音乐教研组的中心工作是精心打造校园器乐文化。通过多年的努力...
春秋战国时，有位富家公子，姓温名如春，儿时就迷上了音乐，尤爱弹琴。十八九岁时学会了几首曲子，在当地，也算小有名气。
新课改以来，我省部分县、市针对小学音乐课本中教学内容多．音乐课时少的问题，对课型提出了新要求，目的是要保证学生能在较少的时间内获取较多的知识与技能，并在课堂容量上做出了明确的规定，
这是一首深情、宽广、旋律线条悠长的歌曲，笔者为这首歌曲编配打击乐器时，因为考虑到歌曲的创作背景为蒙古草原，顿时沙球（沙制的）、响板（木制的）、吊镲和锣（金属制的）这几件乐器跳入了脑海，用这几种不同材质的声音，来衬托这首略带伤感的歌；最能突出这首歌曲旋律特点的是长音，悠长的高音飘荡在辽阔的草原上，时近时远，空旷豪迈，余...
1．用轻松、愉快的情绪演唱歌曲《哈里啰》，体验歌舞带来的快乐。
这是一节小学低年级的音乐唱歌课，在第六届全国中小学音乐课现场评比活动中获得一等奖。从教学设计以及现场授课中，我们不难看出，教师为使学生积极投入到生动有趣的音乐活动中，采取了诸多行之有效的教学方法和教学手段，并收到了良好的教学效果。该课的教学具有以下特点。
（二）6年级音乐课教学计划 1．上学期：声乐与器乐中的形象世界（17课时）
刘峻峰先生（1913—1975）北京人，是20世纪中期活跃在北京的一位音乐教育家、合唱指挥家、歌唱家。他对中小学音乐教育、音乐教师培训、合唱活动做出过许多贡献。“”动乱中遭受迫害，于1975年患肺癌去世，享年62岁。
2013年4月12—14日，由中国音乐家协会高校音乐联盟、卡西欧（上海）贸易有限公司主办，中国音乐家协会创作委员会、中国音乐家协会表演委员会、中国音乐家协会《音乐创作》编辑部协办，中国音乐家协会官方网站承办的全国数码钢琴弹唱展演在沈阳大学音乐学院隆重举行。本次活动旨在繁荣校园文化，探讨数码钢琴在音乐教学中的应用，培养能弹能唱...
2013年7月13日晚8点30分，飞机降落在香港国际机场，青马大桥四周美丽的夜景扑面而来，繁华的香港岛在维多利亚港湾闪着耀眼的光。我是第一次独自踏上这颗“东方明珠”，但心里一点也不忐忑，因为我一直热情地期待着那场视听盛宴——香港国际青少年合唱节。
何谓师德？一个老生常谈的话题。 今天，我们怎样诠释师德？一个与时俱进的思索。
中国传统音乐变异现象有着自身不可逆转的规律，盛衰兴败，不以人们意志为转移。国粹京剧在五四新文化运动一片“叫骂声”中演变为“生旦并重”的历史新格局，走向“鼎盛期”。四大名旦，粉墨登场。传统京剧艺术的辉煌缔造了一个空前绝后的时代。
一、本刊坚持实事求是和百家争鸣的办刊方针，欢迎大家就普通音乐教育、师范音乐教育、专业音乐教青、学前及社会音乐教育的理论和实践研究展开讨论。尤其欢迎各级、各类音乐教育课题研究成果，以及当前音乐课程改革、高师与基础音乐教育对接、传统音乐文化学校传承、音乐课程建设和评估、音乐教育资源共享、音乐教师职后培训、青少年音乐学习心...
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