首页 > 期刊 > 中国德育 > 班级管理也需“知白守黑”——在班级管理中充分发挥学生的主体作用 【正文】
摘要:“知白守黑”是中国艺术中最迷人的部分。一条马鞭可以代替骑马;一支船桨可以表示人在水中行;《三岔口》中大白天翻来扑去的格斗,没有观众会误认为是白天;山水画幅上方的空白是天,下方是水、是地;齐白石老人画虾而不画水,白纸即为水。由此可见,无论是京剧艺术,还是绘画艺术,他们都在着手于
关键词:班级管理 主体作用 班主任 养成教育 自我教育
单位:重庆市十六中学
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