线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

浅谈德育工作的落脚点

费建妹 中国德育 2004年第08期

摘要:要正确引导和激励学生,必须树立每一个教师都是德育工作者的理念,让学生在良好的环境中受到潜移默化的影响。教师承担着既教书又育人的使命,如果我们无视德、智、体、美、劳诸育的内在联系,而单纯地认为德育仅存在思想品德课、展会课、班会课、对学生的批评教育中,势必会造成德育游离于学生的智育、体育、劳动技术教育和美育之外,使德育

关键词:德育教师智育素质教育

单位:江苏省吴江市实验小学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

部级期刊

¥460.00

关注 47人评论|2人关注