首页 > 期刊 > 中国德育 > 亲子关系:家庭教育研究的逻辑起点 【正文】
摘要:为了更好地揭示家庭教育规律,建设家庭教育学的科学体系,指导家庭教育实践,探讨家庭教育研究的逻辑起点具有非常重要的意义。建设良好的家庭亲子关系,需要注意发挥父母双方的主导作用;更新家长的教育观念;提高家长的心理健康水平;重视中小学生的主体作用;发挥环境支持系统的作用。
关键词:亲子关系 逻辑起点 家庭教育研究
单位:天津市教育科学研究院; 天津300191
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