首页 > 期刊 > 中国德育 > 日本21世纪的学校教育目标与价值观教育 【正文】
摘要:全球化背景下的社会转型引发了一系列国际性教育问题,也进一步促进了各国教育改革的深入发展。面对危机与挑战,培养学生健全的人格,扎实的信念和强烈的社会责任意识,确立适应21世纪社会发展的学校教育目标已成为世界基础教育改革的主要方向。本文主要介绍和分析了日本21世纪以来的学校教育目标与价值观教育的新方向,以及相应的政策措施。
关键词:教育目标 价值观教育 社会责任 职业观教育
单位:中央教育科学研究所国际与比较教育研究中心
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥460.00