摘要：当代的学校德育实效性不尽如人意，与德育历来崇尚“宏大叙事”，重视普适性，以及由此而带来的德育外在性有关，因此，提升学校德育实效性的关键在于将学校德育生活化。近年来，广东省以地方性知识沟通国家意志与现实生活，通过生活化创新，拓展育人新途径。

关键词：地方性知识 学校德育 生活化 

单位：广东省教育厅; 广东省中小学德育指导委员会; 广东外语外贸大学