首页 > 期刊 > 中国德育 > 三维六境:中职生公共空间意识培养的路径 【正文】
摘要:公共空间个人的言行举止是一个社会文明素质的公开展示,培养公共空间意识,是现代公民走向国际社会所必须具备的基本素养,也是在国际社会中树立中华民族的“国家形象”之必需。本研究根据现代寄宿制中职生的特点,以校园生活为依托,在传统的教育情境中挖掘创新因子,有效形成了“三维六境”公共空间意识的培养路径。
关键词:意识培养 公共空间 中职生 路径 三维
单位:浙江省杭州市电子信息职业学校教科室
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