首页 > 期刊 > 中国德育 > 学生军训:超越尴尬——超越身体规训:军训教育性的缺失与复归 【正文】
摘要:军训作为学生接受国防教育的基本形式,目前存在的主要问题是囿于对学生身体简单、机械的规训。这种规训使得军训缺失了作为一种教育形式应当具备的教育性。复归军训的教育性本色,应当从军训师资、内容、方式及管理等多个层面入手予以改革。
关键词:军训 身体规训 教育性
单位:武汉工程大学高等教育研究所
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