首页 > 期刊 > 中国德育 > 版画,让水乡孩子更水灵 【正文】
摘要:地方乡土文化的开发,将学生带入了生活艺术中,感受最贴近孩子生活的美,在真正用心感悟之下进行教学,能让学生真正做到自主探究式学习,达到事半功倍的效果。
关键词:孩子 自主探究式学习 版画 水乡 生活艺术
单位:浙江省嘉兴市嘉善县第三中学
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